🕛 3 Sınıf Ile Ilgili Problemler

3 Sınıf Bölme İşlemi Eşleştir. Merveceyhun tarafından. 3.sınıf bölme işlemi Labirent kovalamaca. Ulvibarise tarafından. 7'ler ile Çarpma İşlemi Gameshow testi. Lojik2020 tarafından. 7ler ile Çarpma İşlemi Çarpma İşlemi Çarpma ile ilgili aktivite serisi. 3.Sınıf Kalanlı Bölme İşlemi Test. 3 Sınıf Matematik Geometrik Şekiller Soruları 3. Sınıf Matematik Karışık Problemler Lise Matematik Dersi Sene Sonu Zümre Tutanağı 3. Sınıf Matematik Alan Hesabı Problemleri 3. Sınıf Matematik Karışık Problemler İndir 3. Sınıf Matematik Uzunluk Problemleri İndir Yenisınav sistemi ile uyumlu 6. sınıf matematik 2. dönem 1. Yazılı Hocam sitesi içerisinde 6.sınıf matematik 2.dönem 1.yazılı soruları dışında diğer yazılı soruları ile ilgili çalışmaları da pdf ve cevap anahtarlı bir şekilde bulabilirsiniz. 6. 7lerile Çarpma İşlemi Çarpma İşlemi Çarpma ile ilgili aktivite serisi. Çarpım tablosu Rastgele tekerlek. Gulferoral tarafından. Çarpma. Çarpma Eksik sözcük. Nbozdil tarafından. İlköğretim 2. sınıf 3. sınıf 4. sınıf Çarpma Matematik. ÇARPMA İŞLEMİ İLE İLGİLİ PROBLEMLER Rastgele kartlar. Seda038 tarafından. 27Mar.2020 - Açıklama : 3.Sınıf Matematik zamanı ölçme etkinlikleri özgün içerik ile karşınızdayız. Akrep saati, yelkovan dakikayı göstereceğini öğrenir. 1 saatte 60 dakika olduğunu öğrenir. Yelkovan 3’ü gösterirse çeyrek geçiyor deriz. Yelkovan 6’yı gösterirse buçuk deriz. Yelkovan 9’u gösterirse çeyrek var deriz. Yelkovan 12’yi gösterirse tam deriz SınıfMatematik Çarpma Problemleri (Paylaşım:dersimiz.com) 3.Sınıf matematik dersi 2.dönem 1.değerlendirme sınav soruları (Paylaşım:yazılısoruları.com) 3.sınıf 4 işlem problemleri (Paylaşım:Aynur Talay) 3.Sınıf matematik dört işlem problemleri (Paylaşım:Editör) 3.Sınıf Matematik Dersi 50 Problem (Paylaşım:Editör) 3 sınıf sıvı ölçme ile ilgili problemler 3. sınıf sıvı ölçme ile ilgili problemler Not: Bazı sorulardaki şekiller ve/veya olaylar ve/veya ölçüler gerçek değildir.Anlatım kolaylığı için gerçek gibi şekillendirilmiş ve/veya anlatılmıştır. Dinile ilgili felsefi bir problem, Sınıf “Felsefeye Giriş” ve 2., 3., 4. Sınıf “Felsefe Tarihi” Dersleri Ders Notları (Ömer YILDIRIM); Açık Öğretim Felsefe Ders Kitabı; TARİHSEL OLARAK KÖTÜLÜK PROBLEMİ VE ÇÖZÜM YOLU OLARAK TEODİSE, Nurten KİRİŞ KonuyaCevap Yaz 46-) 3.Sınıf Matematik Kesir Problemleri Açıklama : 3.Sınıf Matematik kesir problemleri kolaydan zora doğru hazırladığım sorular öğrencilerin hoşuna gidecek. Aralara koyduğum zor sorular ile öğrencilerin zihinlerini biraz daha zorlamalarını ve düşünmelerini sağladım. Kesirler ile ilgili problemler etkinliğimizi Umarım beğenirsiniz. sfkkf. Bu fasikül 3. sınıf seviyesine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmaları çift taraflı yazdırdıktan sonra ortasından zımbalayıp kitapçık haline getirebilirsiniz. Karışıklık oluşmaması açısından sayfa numaraları verilmemiştir. Çalışmaların Read more Bu fasikül 3. sınıf seviyesine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmaları çift taraflı yazdırdıktan sonra ortasından zımbalayıp kitapçık haline getirebilirsiniz. Karışıklık oluşmaması açısından sayfa numaraları verilmemiştir. Çalışmaların Read more Bu fasikül 3. sınıf seviyesine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmaları çift taraflı yazdırdıktan sonra ortasından zımbalayıp kitapçık haline getirebilirsiniz. Karışıklık oluşmaması açısından sayfa numaraları verilmemiştir. Çalışmaların Read more Bu fasikül 3. sınıf seviyesine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmaları çift taraflı yazdırdıktan sonra ortasından zımbalayıp kitapçık haline getirebilirsiniz. Karışıklık oluşmaması açısından sayfa numaraları verilmemiştir. Çalışmaların Read more Bu fasikül 3. sınıf seviyesine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmaları çift taraflı yazdırdıktan sonra ortasından zımbalayıp kitapçık haline getirebilirsiniz. Karışıklık oluşmaması açısından sayfa numaraları verilmemiştir. Çalışmaların Read more Bu fasikül 3. sınıf seviyesine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmaları çift taraflı yazdırdıktan sonra ortasından zımbalayıp kitapçık haline getirebilirsiniz. Karışıklık oluşmaması açısından sayfa numaraları verilmemiştir. Çalışmaların Read more Bu fasikül 3. sınıf seviyesine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmaları çift taraflı yazdırdıktan sonra ortasından zımbalayıp kitapçık haline getirebilirsiniz. Karışıklık oluşmaması açısından sayfa numaraları verilmemiştir. Çalışmaların Read more Bu fasikül 3. sınıf seviyesine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmaları çift taraflı yazdırdıktan sonra ortasından zımbalayıp kitapçık haline getirebilirsiniz. Karışıklık oluşmaması açısından sayfa numaraları verilmemiştir. Çalışmaların Read more Bu fasikül 3. sınıf seviyesine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmaları çift taraflı yazdırdıktan sonra ortasından zımbalayıp kitapçık haline getirebilirsiniz. Karışıklık oluşmaması açısından sayfa numaraları verilmemiştir. Çalışmaların Read more 3. sınıf seviyesinde çıkarma işlemi ve öncesindeki konuları kapsayan 50 problemden oluşan bir kitapçık. Problemlerin cevap anahtarı da ayrıca paylaşılmıştır. Faydalı olması dileğiyle. 3. Sınıf Read more 30 Mayıs 2022, 1730 - Zülal Güneş YazdıLira ve Kuruş CevaplarıParalarımız 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları 153-154-155-156-157. Sayfa MEB Yayınları3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 153 Cevapları MEB Yayınları3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 155 Cevapları MEB YayınlarıYAPALIM3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 156 Cevapları MEB YayınlarıProblem KuralımYAPALIM3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 157 Cevapları MEB Yayınları3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 153 Cevapları MEB YayınlarıSinan, cebindeki 4 lira 50 kuruşun tamamı ile kendisine ve arkadaşlarına çikolata almak ister. Çikolataların tanesi 1 liradır. Bu durumda Sinan, cebindeki para ile kaç tane çikolata alabilir? Düşünelim. Cevap Sinan cebindeki paralar ile sadece 4 tane çikolata İlgili Problemler Cevapları3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 155 Cevapları MEB YayınlarıYAPALIM1. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım Cevap5 lira = 500 kr. 250 kr. = 2 lira 50 kr. 9 lira 10 kr. = 910 kr. 405 kr. = 4 lira 5 kr. 1 lira 75 kr. = 175 kr. 600 kr. = 6 lira Aşağıdaki madenî paraların kaç lira kaç kuruş ettiklerini karşılarındaki noktalı yerlere yazalım. CevapSoru Ece ile Mete kardeşlerin almak istedikleri kitaplar vardır. Bunun için harçlıklarından arttırarak her gün kumbaralarına para atarlar. Ay sonunda kumbaralarını açarlar. Ece’nin kumbarasında 47 lira 25 kuruş, Mete’nin kumbarasında ise 30 lira 25 kuruş vardır. Alacakları kitapların fiyatı toplam 80 lira 75 kuruştur. Buna göre paraları kitapları almaya yeter mi? Nasıl bulabiliriz? Düşünelim Cevap + = 77 lira 50 kr. vardır. – = 3 lira 25 kr. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 156 Cevapları MEB YayınlarıProblem KuralımGörsellerle ilgili verilerden yararlanarak problemler kuralım. Kurduğumuz problemleri aşağıdaki örnek problemle birlikte defterimize yazıp çözelim. CevapProblem Ayşe kumbarasına haftalık 10 TL para atmaktadır. Ayşe’nin kumbarasında 5 hafta sonra kaç TL olur? Çözüm 10 x 5 = 50 TL Anneler Günü için bir vazo almak ister. Vazonun fiyatı 10 lira 50 kuruştur. Elif’in biriktirdiği para 7 lira 25 kuruştur. Buna göre Elif ’ in kaç liraya ihtiyacı vardır? Cevap – = 3LİRA 25 kr. ihtiyacı Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 157 Cevapları MEB Yayınları1. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazınız. Cevap2. Aşağıdaki ifadeleri kontrol ediniz. Önlerindeki kutulara doğru olanlar için “D”, yanlış olanlar için “Y” yazınız. Cevap3. Aşağıdaki paraların kaç lira kaç kuruş ettiklerini karşılarındaki noktalı yerlere yazınız Cevap4. Ayça’nın 20 TL’si vardı. Ayça tanesi 3 lira 50 kuruş olan kalemlerden 2 tane aldı. Buna göre Ayça’nın geriye kaç lirası kaldı? Cevap + = 7 lira 20 – 7 = 13 lirası Aysel Hanım bakkaldan kilosu 5 lira 25 kuruş olan pirinçten 3 kg alır. Buna göre Aysel Hanım bakkala kaç TL öder? Cevap + + = 15 lira 75 kr. Enes’in aşağıdaki görsellerde verilen kadar birikmiş parası vardır. Enes parasının 8 TL’si ile kalemlik, 23 TL’si ile çanta almıştır. Enes’in geriye kaç TL’si kalmıştır? Cevap20 + 10 + 4 = 34 lirası vardır 23 + 8 = 31 lira 34 – 31 = 3 lirası Sercan 5 tanesi 35 TL olan kitaplardan 7 tane almıştır. Kitapçıya 80 TL verdiğine göre Sercan’ın geriye kaç TL’si kalmıştır? Cevap35/5 = 7 lira kitabın tanesi 7 + 7 = 14 lira 35 + 14 = 49 lira kitaplara vermiştir. 80 – 49 = 31 TL’si işlemlerden yararlanarak bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi defterinize yazıp çözünüz CevapProblem → Ercan tanesi 6 lira olan kalemlerden 8 tane almıştır. Ercan’ın 100 TL parası olduğuna göre geriye ne kadarı kalmıştır? Çözüm →6 x 8 = 48 TL 100 – 48 = 52 TL parası kalmıştır. Anonim cevap yazdı 8 Mart 2022, 16343. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa Cevapları Şaştım dondum kaldım Çok güzel teşekkür ederim😇 Anonim cevap yazdı 15 Mart 2022, 1611Çok yardımcı oldu bilemediklerimi bundan yaptım zaten bilemediğim az vardı Ceren cevap yazdı 16 Mart 2022, 2208Çok güzel Anonim cevap yazdı 21 Mart 2022, 1509Çok teşekürler biraz zorlanmıştım Anonim cevap yazdı 23 Mart 2022, 2252Çok teşekkürler bilmedim sorularda yardım ediyorsunYorum Yazmak İster misin?Forum Ders Cevapları Copyright © 2019-2022

3 sınıf ile ilgili problemler